Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Projekt „Akademia Trenerów” realizowany jest w ramach programu POKL Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.4.
Wniosek został przygotowany z uwzględnieniem sugestii zgłaszanych przez nauczycieli i dyrektorów szkół. Chcemy aby w pełni odpowiadał on Państwa oczekiwaniom, dlatego też podczas realizacji będziemy dostosowywać program i zakres tematyczny do potrzeb zgłaszanych przez każdą grupę szkoleniową.

Projekt ma na celu zwiększenie kompetencji kadr oświaty poprzez cykl następujących działań edukacyjnych:

1.Etap pierwszy.

Wszyscy uczestnicy projektu wezmą udział w cyklu pięciu 1-dniowych szkoleń (każde po 8 godzin). Szkolenia obejmą następujące tematy:

1. Pomoc psychologiczno-pedagogiczna (szczególnie dla uczniów z zaburzeniami)
2. Praca z osobami posiadającymi zaburzenia w funkcjonowaniu
3. Komunikacja bez agresji
4. Atrakcyjne metody prowadzenia zajęć
5. Pytania jako narzędzie dydaktyczne

Szkolenia realizowane będą w niewielkich grupach (ok. 16 osób) w soboty, w miejscach dobranych pod kątem bliskości zamieszkania osób z danej grupy. W trakcie szkoleń zapewniamy przerwy kawowe oraz gorący posiłek. Zajęcia prowadzone będą przez profesjonalnych trenerów, posiadających certyfikaty jakości szkoleń, ukończone szkoły trenerskie oraz doświadczenie w poszczególnych tematach. Każdy uczestnik otrzyma certyfikat ukończenia szkoleń.

      2.Etap drugi.

W tym etapie udział weźmie 12 osób (spośród wszystkich 48 uczestników/czek projektu). Osoby zostaną wybrane na podstawie ankiet kwalifikacyjnych.

Uczestnicy/czki tego etapu nabędą umiejętności trenerskie, które:
- będą mogli wykorzystać w dotychczasowej pracy nauczycielskiej
- pozwolą na znalezienie dodatkowej pracy jako trener/trenerka - zarówno w obszarze oświaty jak i w biznesie oraz sektorze organizacji pozarządowych (prowadzenie szkoleń dla osób dorosłych)

Etap ten składa się z dwóch modułów:

Moduł A – 32-godzinny trening umiejętności interpersonalnych.

Moduł B – przygotowanie do pracy jako trener/trenerka. Będzie to cykl spotkań (łącznie 80 godzin), którego celem jest przekazanie osobom uczestniczącym wiedzy i umiejętności z zakresu przygotowywania
i prowadzenia profesjonalnych szkoleń i zajęć dla osób dorosłych.

Kurs trenerski będzie obejmował m.in. zagadnienia z tematyki:

-coaching
-tutoring
-aktywne metody pracy z grupą; wystąpienia publiczne; radzenie sobie w trudnych sytuacjach szkoleniowych

Szczegółowy zakres szkoleń może zostać w pewnym zakresie zmodyfikowany specjalnie według zgłaszanych   przez Państwa w trakcie kursu potrzeb.

Każde szkolenie w tym etapie prowadzone będzie równocześnie przez dwóch trenerów. Każdy uczestnik/czka otrzyma certyfikat ukończenia kursu trenerskiego.

Szkolenia w etapie drugim będą realizowane na terenie Kotliny Jeleniogórskiej w formie wyjazdowej w obiektach o wysokim standardzie, z pełnym wyżywieniem oraz dostępem do SPA lub innych atrakcji.

Projekt skierowany jest do nauczycieli i pracowników pedagogicznych przedszkoli, szkół i placówek oświatowych zatrudnionych wyłącznie w szkołach na obszarach wiejskich, z terenu województwa dolnośląskiego, którzy nie byli i nie są objęci wsparciem w ramach projektów realizowanych w Działaniu 9.4 w trybie systemowym oraz wyłonionych i podpisanych w trybie konkursowym w latach 2008-2011.

Wszystkie szkolenia realizowane będą w okresie od listopada 2012 do maja 2013r.

Zapraszamy do udziału w projekcie

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie

Dokumenty rekrutacyjne niezbędne do zgłoszenia udziału w projekcie:

Deklaracja uczestnictwa w projekcie (załączniki nr 1)

Oświadczenie o wyrażeniu zgody na przetwarzanie danych osobowych (załącznik nr 2)
Zaświadczenie o zatrudnieniu w szkole (załącznik nr 3)

Formularz zgłoszenia chęci uczestnictwa w projekcie (załącznik nr 4)

Pisemne uzasadnienie chęci udziału w projekcie (załącznik nr 5)

Dokumenty rekrutacyjne do drugiego etapu projektu:
 

Formularz zgłoszenia do kursu trenerskiego (załącznik nr 6)

Program przykładowego szkolenia (załącznik nr 7)